Synligt lärande – presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. (2011). Sveriges kommuner och landsting. Weissbourd, R. (2003).

21 jan 2019 *Citat från: „Synligt lärande - presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat“ ; SKL 2011 - sida 22-. Jag upplevde att

Page 2. Världens hittills störstastudie. ➢ Fler än 800 metaanalyser . sammanfattat världens största studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Håkansson framhåller lärarens betydelse av att skapa goda relationer till 1 Sveriges Kommuner och Landsting (2011).

Synligt lärande presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat.

Per-Arne Andersson, avdelningschef på SKL, berättade om sin syn på hur studien kan göra nytta i svenska skolor. Synligt lärande : presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat / [text: Jan Håkansson] [Elektronisk resurs] uuuu-uuuu : Obligatorisk Läsanvisning: Läggs ut på lärplatformen. Utmärkt ledarskap i skolan : forskning om att leda för elevers måluppfyllelse Håkansson Jan, Sundberg Daniel Synligt lärande : en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat är en bra bok. Den här boken skrevs av författaren John Hattie. På vår hemsida rsfoodservice.se kan du läsa boken Synligt lärande : en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat online.

- Utifrån verksamhetens mål och riktlinjer identifiera sina färdigheter men också sitt behov av ytterligare kunskap om utvärdering och bedömning av elevers lärande och utveckling. Lärandemål för ”Moment 4: Specialpedagogik, kommunikationsprocesser och konflikthantering, 7.5 hp” Efter avslutat moment ska studenten kunna:

Lärarnas undervisning avgörande för elevernas lärande enligt professor Debatt: Forskning visar att stora skolor är negativt för studieresultatet ”Synligt lärande: Presentation av en studie om vad som påverkar elevers Author: Håkansson, Jan; Title: Synligt lärande: presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat; Publisher: Sveriges Kommuner och Bedömning för lärande, Norstedts. Håkansson, J. (2011) Synligt lärarande, presentation av John Hatties studie om vad som påverkar elevers studieresultat, SKL Läs mer och skaffa Synligt lärande : en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat billigt här. metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat är John Hatties presentation och analys som har gjorts om vad som faktiskt fungerar i skolorna för att för bättra elevers studieresultat. I SKL:s sammanfattning på svenska ”Synligt lärande – presentation av en studie om vad som påverkar elevernas skolresultat” kan man bl.a.

Synligt lärande : en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat - Danskt band presentation: John Hattie John Hatties banbrytande studie, som han arbetat med i 15 år och där han sammanställt 800 meta studier av 50 000 forskningsrapporter om totalt 80 miljoner elevers studieresultat.

Title, Synligt lärande : presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat / [text: studie 'Visible learning' - världens största forskningsöversikt om vad som påverkar elevers studieresultat." Subject, Inlärning · Studieresultat. Sveriges kommuner och regioner: Synligt lärande - Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat (2011). Wiliam, D: Att leda lärares av E Rastas · 2013 — 3 Håkansson, Jan: Synligt lärande – presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat,. Sveriges kommuner och landsting, Stockholm 2011, Skola och Samhälle 2015-11-12.

Denna artikel är publicerad i Skolportens nättidskrift Undervisning & Lärande: Synligt lärande – Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Sveriges kommuner och landsti Synligt lärande presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Page 2. Världens hittills störstastudie.
Medica robur

Strategier och praktiska tekniker. Natur & Kultur. Lundahl, Christian. (2011) Bedömning för lärande. Norstedts.

Kornhall, Per. (2014) Lärarkåren måste vara på tårna.
Robur fonder ab

kinesisk yen to dkk
low density polyethylene
religionskunskap 1b
aspuddens biblioteket
hur hänger kromosomer gener och dna ihop
barkarby barnaffär
office paket 365

LIBRIS titelinformation: Synligt lärande : presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat / [text: Jan Håkansson].

12 Skolinspektionen: Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott. 2015. 312 Synligt lärande – en fråga om återkoppling.

Lediga jobb 50 procent
friction experiments for high school

Jag förväntar mig att Sandvikens kommunalråd och ordförande för kunskapsnämnden läser SKR:s ”Synligt lärande: Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat” och i ett debattinlägg förklarar för mig och medborgarna hur man i Skolhusplanen beaktat denna forskning.

Leahy & Wiliam (2015) Handbok i formativ bedömning. Strategier och praktiska tekniker. Natur & Kultur. Lundahl, Christian. (2011) Bedömning för lärande. Norstedts.

Avsikten med denna skrift är att presentera en utvecklingsstrategi, nämligen meningsskapande undervisning som jag tror på och 3-Lärare ger kontinuerlig återkoppling på elevernas lärande. Liber 6 Hattie, (2011) Synligt lärande. Presentation av en Studie om vad som påverkar elevers studieresultat.

Lusten att förstå : om lärande på människans villkor. 2010 Synligt lärande : presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. 2011.

(2012) Synligt lärande för lärare. Natur & Kultur.